随着社会的发展和信息技术的普及,社会对计算机人才的需求与日俱增。院校作为计算机人才培养的主要场所,为计算机行业源源不断地提供人才是其义不容辞的职责。学生入学前计算机水平参差不齐,这增加了计算机教育的难度,同时为复式分层教学法的实施创造了可能性。复式分层教学法要求教师必须尊重学生的个体差异,因材施教。由于当前复式分层教学法在计算机教育中的应用仍存在一些问题,因此文章对复式分层教学法进行概述,进而提出复式分层教学法在计算机教育中的实施建议,为相关人员提供参考。
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