摘要

文章依据多语词目激活模型,采用质性研究方法分析中国双外语学习者在法语介词搭配中的中介语迁移现象。结果表明:(1)语义功能混淆、一对多现象和零表达谬误三种介词搭配错误类型上均受到中介语迁移的影响;(2)介词搭配出现传导式复合跨语言影响;(3)从心理加工的角度出发,介词搭配错误是词目的词汇概念结构发生迁移的结果。

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