摘要

劳动教育是新时代中国特色社会主义教育制度的重要内容,对大学生树立道德品质、发展智力、强身健体、提升美育具有现实价值。当前,一些大学生存在劳动意识淡化、劳动能力弱化等问题,源于劳动教育在高校"缺位"、在社会"失位"、在家庭"空位",因此,加强大学生对劳动教育的认同感、强化高校劳动教育的引领作用、推进社会劳动教育的渠道建设、稳固家庭劳动教育的基础地位是提升大学生的劳动素养、劳动知识、劳动技能的必然路径选择。