摘要

分享行为,是对其他人、对整个社会群体有利的行为,有助于幼儿本人自身及集体的发展。培养幼儿的分享行为有利于幼儿进行社会交往,从而获得更多的同伴。幼儿经常以自我为中心,很容易表现分享困难。