摘要

随着我们小学数学教育的不断发展,模型思想逐渐成为小学数学教学大纲中重要的课题,模型思想的教学与推广是我们小学数学教学与社会实际应用相结合的产物。本文通过对小学数学教学中模型思想的渗透,深入探讨了这一领域内具体的操作要点,以期为模型思想教学提供新的方向。