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摘要
随着当今中国体育教育的研究不断深入,体育游戏已然成为中学生体育课当中重要的组成部分。如今中学生受到课业压力的影响,部分学生存在严重的心理问题。人的健康成长离不开社会交往能力,社会交往能力是衡量一个人的公共关系能否适应当下社会发展的要求。通过体育游戏培养人类之间人际互动、积极交流、人际交往关系的能力是否融洽对我国体育运动的发展起着至关重要的作用,是促进体育事业的发展和社会进步必不可缺的因素之一。本文通过文献资料法,对学校体育教学提高中学生社会交往能力的培养进行论述,旨在为学校体育教学的改革开辟新的路径。
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