摘要

<正>单词是英语的基础所在,教师只有让学生掌握足够多的单词,才能使其在英语学习的过程中如鱼得水。但是与小学和初中阶段明显不同的是,高中英语词汇量急剧上升,对学生的学习和记忆方法提出了更高的要求。英语学习是日积月累的过程,任何人都不可能一蹴而就,而作为英语基础的单词更是需要学生的不断积累和背诵。众所周知,词汇量不管是对于应试能力的提高还是英语听、说、读、写能力的提高都是十分重要的,假如学生没有足