随着社会的不断发展,素质教育的理念不断深入人性,学生的综合素质培养得到了充分重视,初中体育与健康课也得到了普遍的开展。初中体育与健康课能够增强学生体质,锻炼学生的毅力。但是在实践教学过程之中,很多教师也往往忽视了学生的客观接受,教育方式较为单调落后。本文将分析我国初中体育与健康课的教育现状,并探讨体验式教学在这一领域的应用策略。
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