如今，合作能力已经成为各类人才不可或缺的能力，它能让人才在各行各业更有竞争优势和发展潜力。因此，教师要对幼儿进行合作教育，努力把握幼儿的合作能力发展的黄金期，培养幼儿的合作能力[1]。就当前的幼儿园的教育情况来看，部分教师在日常的游戏活动中对合作能力培养的力度不够。文章将以日常游戏为切入点，提出利用日常游戏活动培养幼儿的合作能力的有效策略，以期能推动幼儿合作教育的发展。
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