课外实践活动是课程教学的重要教学内容,迎合了新课改与课程标准对学科教学提出的要求,能够让学生在亲身体验实践活动的过程中更好地提高自身的实践能力和探究能力,有利于学生更快速高效地获取新知识,形成新技能。因此,主要以人教版初中生物教学为例,探讨课外实践活动在其课堂教学中的组织教学策略。