教材建设要植根于传统文化土壤

作者：兰杰

来源：北京教育(德育), 2022, (08): 23.

<正>儿童在意识形态上，就像是一张白纸。教材“插图”不只是美丑的审美问题，而是关系到学生正确“三观”的形成。因此，教材建设需要植根传统文化土壤，打磨每一处细节。一部好教材的标准是什么？比如，知识体系应系统化；内容编排要符合学习者的心理发展规律，注重创造性思维的培养；具有可行性和实操性；注重审美和细节浸润；有深厚的思想文化内涵等。以具有思想文化内涵为例，中华民族的优秀文化传统浩瀚而深远，是教材内容的深厚文化基础。教材建设必