<正>随着新课标的不断改革,在初中语文的阅读教学中,阅读教学中的目标已经不仅仅是单纯培养学生的知识技能,同时也应该关注学生的情感、态度、价值观念,这就要求教师要改变传统的教学观念,在阅读教学中注重学生的情感体验。一、加强学生情感体验的措施1.通过朗读加强情感体验初中语文是一门语言学科,而语言学科朗读是一个非常关键的环节,只有通过大声朗读,学生才能和文本内容以及作者进行互动,在朗读过程中体会文章的语言之美,同时感悟作者的情感。通过朗