组织学实验教学中导入临床相关知识的实践和探索

作者:蓝永洪; 齐亚灵; 张彦慧; 崔志刚
来源:科技视界, 2022, (02): 86-87.
DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.02.30

摘要

组织学是一门基础医学课程,其实验教学中适当导入临床相关知识,将组织学知识与临床应用有机结合,不仅可以激发学生学习兴趣,加深学生对组织学知识的理解,还可以培养学生的临床思维能力,为其今后从事临床工作奠定坚实的基础。

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