科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
现如今在新课标教育体制推广与实践的作用下,进一步强调了培养学生发散学习思维与扩展视野范围的重要性。一些新内容、新思路等在内课程新资源被持续不断地引入到教学实践活动当中,充分发挥了其学习效益。为此,增加学习资料的开发与利用程度势在必行。本文以小学英语课程资源开发引用为论点,采用道理与举例论证方式并得出结论,资源引用逐渐成为提高小学生英语学习动力开发英语思想的主要元素之一,应当在保持教学目标不变提高教学质量的前提下,从思想、目标、设计、实践等方面进行科学布置,进而为构建多元化小学英语课堂拓展出新空间。
