<正>数字化环境为小学英语阅读训练创造了很多有利的条件。老师可以充分利用丰富多彩的数字化资源和手段,为学生补充精彩有趣的英语阅读材料,营造良好的阅读氛围,借助多种数字化平台的快捷性和互动性优势,创新英语阅读训练的形式,进行多样化的拓展阅读,使学生熟练掌握和应用阅读技巧,感受英语阅读的乐趣,实现英语阅读理解能力的提升。在当前数字化大环境中,网络平台进入校园,多媒体、一体机等功能完备的教学设备也走进了课堂,形形
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