健康中国背景下加强医学人文教育的思考

作者：路洋; 高晓妹; 张道芬

来源：教育教学论坛, 2021, (29): 69-72.

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长期以来,我国医学教育注重快速培养专业人才,形成了以教师为中心、学科为基础的体系。加之资源投入不足和教育模式的影响,医学人文教育一直比较薄弱。随着健康中国建设的不断深入,医疗卫生工作将迎来深刻变化,"以疾病为中心"将逐渐转变为"以健康为中心",体现"预防、治疗、康养"的理念。这要求医学教育必须提升医学人文教育的重要性。探索建立新时代国家医学教育体系,加大医学教育投入,改革招生制度,对教学模式和相关课程进行整体设计,让医学人文教育贯穿医学生培养全过程,使医学生逐步胜任以患者为中心的诊疗模式。

• 单位
  安徽医科大学; 第二临床医学院