信息技术在中学地理教学中的运用

作者：周尚志

来源：文理导航(上旬), 2019, (08): 68.

• 中学地理教学
• 信息技术
• 兴趣
• 教学难点

信息技术可以做到图、文、声、像并茂,由单一刺激转向多种因素刺激,使学生多种感觉接受信息,因此具有较强的表现力和感染力,能大大激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,将信息技术与传统教学手段有机结合,可以弥补传统地理教学手段在直观感、立体感和动态感等方面的不足。