电子笔记本OneNote在综合实践课中的应用——以“寻访家乡的传统文化”为例

作者：刘恩卿

来源：实验教学与仪器, 2020, Z1: 85-86.

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挖掘信息技术的应用功能,科学应用信息技术,将信息技术作为优化实践课程的教学工具,实现信息技术与课程的深度融合,是许多教师追求的目标。在初中综合实践活动课中,采用电子笔记本OneNote辅助教学,可以提高教学活动中的记录效率,实现全方位资源的同步共享,从而为信息技术与各学科课程深度融合提供了一种有益的解决方案和思路。