提高学习专注度不能依赖“头环”

作者：钟洪尧

来源：湖南教育(中), 2019, (12): 13.

<正>人们常说科技让课堂教学如虎添翼,但笔者认为如果任由其野蛮生长,恐怕也会出现一些事与愿违的结果。日前,浙江一小学学生佩戴头环上课的视频在网络爆红,该头环号称具有"脑机接口",能监测学生上课是否走神,并生成数据与分数发送给老师和家长。