<正>区域联动,就是在区域活动的时候打破班级的界限,让孩子们由班内走向班外,不同班级的孩子可以在一起自主活动,各个班级的区域资源得以共享,游戏的形式更为灵活,游戏的内容也更加丰富。我园在创设常规区角的基础上,鼓励每个班创设具有地方特色的班本区域,如大一班的泥塑、大二班的快乐造纸、大三班的创
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