摘要

随着素质教育改革的深入推进,高中语文课堂的教学形式也发生了相应的变化。高中语文课堂教学已不再是简单的知识传授与被动接收的过程,而是师生间多维互动的过程。笔者立足于教学实际,利用新课改下高中语文多维互动教学模式,对如何将作文写出真情进行探究,力求培养学生全面发展,提高学生语文综合能力。