摘要

当代社会对中学生在德、智、体、美等方面都提出了较高要求,但是"分数至上"的社会风气又让学校甚至学生自己忽视了对审美的要求,所以在对学生审美能力的培养方面有所欠缺。在分数的强压下,学生几乎失去了欣赏美、感受美的兴趣。初中美术教育由于其学科的特殊性和对美的敏感性,在提升学生审美能力方面具有重要作用。