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摘要
3D打印技术在机械专业一体化教学实习课程中的应用,针对高职院校机械专业第二学年第二学期在校一体化教学过程中,应用3D打印实训一体化教学,通过对学生在以往所学知识的的基础上,并根据本课程一体化教学内容的安排,利用项目式教学方法,确定教学内容,包括:课程任务项目、小组人员构成、项目推进计划、项目完成情况(完成、未完成)、最终项目完成后的检验技术评定等内容;重点是项目内容的确定,题目的设定要具有可操作性,建立在学生具有一定专业知识与实践能力的基础上,课程设计知识与实践知识结构具有一定适当的难度。
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