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高中新诗教学的三种实施策略
作者:梁雯
来源:
中学语文·教师版
, 2022, (32): 25-26.
新诗教学
实施策略
意象意脉
言语形式
新诗仿写
摘要
新诗教学有利于提升学生文学审美素养。然而,新诗教学却是一线教师教学的薄弱点。在研究高中语文新课标以及高中新诗教学实践的基础上,笔者探索了高中新诗教学的三种策略,有助于打开新诗教学的新局面。
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