学生视角下的审计学“体验式”教学模式——基于审计类课程体验式教学法问卷调查

作者：王婷; 王珊

来源：财经界, 2019, (32): 214.

DOI：10.16266/j.cnki.cn11-4098/f.2019.21.156

• 审计学
• 学生视角
• 体验式教学模式

在传统教学模式下审计学课程的学习中,大多数同学都认为审计学晦涩难懂,满篇文字难以理解,更难以跟实践相结合,后期老师引入"体验性"教学模式后,感触颇深,结合问卷调查资料,浅谈对审计学"体验式"教学模式的认知和理解。

• 单位
  成都理工大学工程技术学院