摘要

素质教育理念下中职舞蹈教学面临改革与创新,作为中职生必备基础能力之一,舞蹈鉴赏能力的培养一方面可促进舞蹈教学内涵的升华,另一方面则为学生舞蹈素养的综合提升提供支撑。如何以舞蹈教学为媒介,大力提升中职生舞蹈鉴赏能力,已成为中职舞蹈教师的重点关注问题。从舞蹈鉴赏课开设及鉴赏能力培养的意义分析入手,在此基础上阐明中职舞蹈教学中学生舞蹈鉴赏能力培养的具体路径。