基于新工科理念下化工原理实验课程教学改革探讨

作者：冯裕发

来源：广东化工, 2020, 47(09): 228.

• 新工科理念
• 化工原理实验
• 改革探讨

化工原理是与实际化工生产联系最为紧密的一门学科。基于新工科理念,结合我院化工原理实验室现状,对化工原理实验课程教学改革进行了探讨,提出以下四个方向进行改革:加强安全教育;增加设备台套数,调动学生积极性;引入交叉学科知识;结合实际化工厂生产实例进行教学。

• 单位
  化学与材料工程学院; 惠州学院