培养“悦读”习惯,提升语文教学效率

作者：刘锋

来源：语文天地, 2020, (09): 61-62.

<正>在小学语文教学中,要提升学生的阅读效率,就要先促使学生对阅读产生浓厚的兴趣,要让学生爱上阅读,并主动参与到各种阅读活动中,这样才能更好地激发学生对阅读的兴趣,提高阅读效率。一、应用插图,想象表象小学生的特点之一就是对具体形象的事物充满了兴趣,且有着丰富的想象力。因此,在指导学生阅读时,也要充分利用学生的这个特点,尝试将色彩鲜艳、内容丰富的图画引入到学生的阅读中。这样就能让学生提升阅读效率,感受到阅读的快乐。