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摘要
探索增值评价是新时代教育评价改革的重要内容。思想政治教育增值评价作为一种较为新颖的评价方式，是对思想政治教育评价的一种全新实践。思想政治教育增值评价以教育对象思想品德素质起点和结果的增量为核心进行考量，对思想政治教育工作者价值的输入与输出之差值加以审视，在思想政治教育时间之动静可持续过程中开展评估，对于提升教育对象的发展高度、延展思想政治教育工作者的成长空间、改善思想政治教育质量评价尺度等方面都具有一定的价值意蕴。推进思想政治教育质量评价的改革和发展，要找准“主要航道”、把握“关键要领”、选准“有效工具”。
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