摘要

变式教学可以让学生的学习更积极、更主动,可以让学生的思维更活跃、更创新.本文中结合教学实践从变式教学的内涵谈起,进一步提出了变式教学的应用策略:一题多问,促进知识的建构;多题归一,渗透数学知识的内在联系;一题多解,品味解题的乐趣;一题多变,培养思维的迁移能力.