摘要

医疗职业道德是医疗卫生从业人员所必须遵守的道德准则,也是衡量医务工作者综合素养的重要标准。在医学生教育中,由于医学院校普遍重视专业知识的教学,对职业道德教育的重视程度偏低,导致现行的职业道德教育实效性偏低,难以有效培养学生的综合职业素养。这就要求对医学生职业道德教育的现状及其诱因进行深入分析,并针对性提出可行的应对策略,从而有效提升医学生职业道德水平。