摘要

科教兴国,科技是国家发展的动力,教育是国家发展的根本。如今科技有了长足进步,教育模式也应该做出相应的改变。如今的教育应以学生为主体,实行课堂互动,而翻转课堂教学模式则可以有效地提高学生的学习效率。在软件开发课程中实行这种教学模式,能够培养学生思维能力和实践操作能力,该文就如何在软件开发课程中进行翻转课堂教学进行策略探讨。

  • 单位
    贵州大学明德学院

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