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摘要
本文阐述了大学生使用新媒体的特点,分析了新媒体时代大学生社会主义核心价值观教育面临的挑战和机遇,提出了新媒体时代大学生社会主义核心价值观的教育培养路径。指出,新媒体运营者应明确自身使命,规范信息传播;教师应重视并发挥舆论引导作用;大学生要拥有质疑精神,努力提高自身媒介素养。
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本文阐述了大学生使用新媒体的特点,分析了新媒体时代大学生社会主义核心价值观教育面临的挑战和机遇,提出了新媒体时代大学生社会主义核心价值观的教育培养路径。指出,新媒体运营者应明确自身使命,规范信息传播;教师应重视并发挥舆论引导作用;大学生要拥有质疑精神,努力提高自身媒介素养。
