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摘要
乡村教育作为乡村振兴道路上的重要一环，其高质量发展具有坚持以人为中心的基本立场、以本土文化资源为内生动力、以城乡教育共生为发展指向、以智慧教育为重要支撑的内涵。新时代乡村教育高质量发展承载着推进中国式乡村教育现代化的进程、迎合“公平而有质量的教育”的时代诉求、适应“人民日益增长的美好生活需要”的矛盾转型以及彰显以人为本的教育立场的全新价值意蕴。乡村振兴背景下，乡村教育高质量发展面临着能不能实现智能化智慧教育、能不能留得住优秀的乡村教师、能不能吸纳优质的生源和能不能建设一批有特色的乡村学校等一系列挑战。因此，需要借助政策规制力量，确立乡村教育高质量发展的政策性保障；顺应乡土文化开发，充实乡村教育高质量发展的教育性资源；借力理论研究进展，丰富乡村教育高质量发展的实践性范型；满足教育公平要求，保证乡村教育高质量发展的资源型优势；建设特色乡村学校，打造乡村教育高质量发展的文化性名片。
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单位教育科学学院; 山西大学
