该文从应用型高校英语专业口译教学的现状出发,提出以学生口译能力的培养为核心,运用成果导向进行反向设计,将口译能力清晰映射为语言模块、百科知识模块和口译技能模块,并综合运用语块理论、混合式教学方式和翻转课堂,构建符合应用型大学办学宗旨、培养目标以及学生学习基础和需求的口译教学模式。