东京艺术大学公共艺术参与式教学

作者：保科丰巳; 乐丽君

来源：公共艺术, 2020, (01): 14-20.

• 公共艺术
• 艺术教育
• 环境问题
• 天空艺术节
• 公共空间

本文通过全球共同的、刻不容缓的环境问题作为切入点,以日本东京艺术大学公共艺术教育课程为例,探讨艺术教育如何与社会问题、环境问题等相关联,以及如何将这些问题引入公共艺术教育中。