伴随着初中教育教学体制改革的推广与发展,如何突出以学生为主体的教学理念成为了广大初中教师重点考虑的内容之一。现阶段以分层教学为代表的新型教学方式和教学理念方兴未艾,一些初中数学教师在教学过程中取得了良好的运用效果,但是在操作环节仍然存在着一些问题需要关注。本文针对现阶段初中数学教学的现状以及分成教学推进过程中所出现的若干问题进行讨论,并以此提出相应的解决方法。
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