《交流平台》的教学价值及实施策略

作者：高修军

来源：教育视界, 2020, (20): 7-9.

• 统编教材
• 交流平台
• 教学价值
• 实施策略

统编教材中的《交流平台》栏目具有交际性、言语实践性,在"教"和"学"两个方面都具有突出的价值。在教学实施策略上强调:明确目的,让交流有的放矢;创造情境,让交流基于需要;多元互动,让交流全面打开。