随着信息技术的高速发展,知识领域进入了前所未有的知识大爆炸年代,新知识,新技能,新技术所带来的对于经济,文化以及思想的冲击在过去的几个世纪当中未曾有过,而高校计算机基础课程作为引导学生进入这片鲜活领域从而接受知识大爆炸洗礼的启蒙与开篇,其所展现的各方面知识已经越来越不能满足受教者与施教这的各方面要求了。
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