在初中数学例题教学中,教师应改变传统保守的教学观念,在教学中应多进行大胆的尝试,同时在教学中融入更多科学、合理的教学方式,引导学生通过例题的理解和掌握举一反三,从而锻炼自身的思维能力,充分发挥例题在初中数学教学中的作用和意义,从而培养学生良好的数学素养和数学综合能力。本文结合自身初中数学教学经验,对初中数学例题教学策略进行浅析。
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