创新创业教育培养模式构建是应用型本科院校创新创业教育的关键所在,然而模式中的各元素有机互动又是创新创业培养模式的重点,学科竞赛是创新创业教育的重要组成部分。本文从教学内容、教学方法、能力培养、开展竞赛、综合考核与师资队伍等六个方面研究了我校数学建模课程建设,探索了学生创新能力与创业能力的培养模式,从而有效提高了学生的创新精神与创业能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
