践行家校联动模式助力小学生心理健康教育

作者：王淑兰

来源：第二课堂(D), 2020, (10): 81-82.

<正>随着社会的发展,人才竞争力度日益增大,导致社会对学生的素质要求越来越高。心理健康教育作为学生素质教育的重要组成部分,探索如何开展心理健康教育显得至关重要。而家校联动模式有助于教师更加充分地了解学生个体的情况,可以为开展小学心理健康教育提供良好的保证。因此,在小学教学中融入这一模式开展引导,对学生心理素质提升有重要的意义。基于此,本文将结合家校联动模式融入学生心理健康的必要性分析,具体阐述家校联动模式在小学生心理健康教育中的应用。