摘要

<正>“双减”政策,减的是学生过重的作业负担,加的是教育的提质增效;延时服务延的是教师的言传身教,省的是家长的烦心苦恼。为积极响应“双减”政策,我们祥符区实验小学成立了课后延时服务机构,由校长任组长,中层及家委会代表担任副组长,年级组长和各班主任为组员。通过建立健全相关服务工作制度,明确各自职责,全面统筹课后服务工作,确保了课后延时服务工作有章可循、有规可依。