文章首先介绍了网络环境下中小学学生的阅读特点,其次分析了网络环境对中小学图书馆管理工作的影响,并指出了网络环境下中小学图书馆在管理工作中存在的一些问题,最后就如何做好网络环境下中小学图书馆管理工作提出了相关建议。