古人云：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”文化是一个民族的灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，探索、保护和传承民族文化是每一个中国人的责任。在学前教育优化与改革的过程中，非遗文化开始逐步融入幼儿教育，大大提升了幼儿教育的趣味性。文章从园所牵头、教师组织、幼儿实践、家长参与这四个维度研究其具体策略，得出了应精选非遗文化资源、开发特色园本课程，让非遗文化促进德育、走进领域、支持游戏等结论，为融合非遗文化提升幼儿教育趣味性进行了有效的路径探索。
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