基于教育发展新形势下,高校护理专业英语教师要积极转变自身教学理念,敢于打破传统英语教学方式的弊端,充分发挥出任务型教学法在课堂上的教学作用,培养学生良好的英语创新实践能力。任务型教学法是以学生作为课堂主体,英语教师结合教材内容和学生学习水平,合理设计出具有良好可操作性的任务型教学活动,然后组织引导学生运用英语知识完成学习任务,提高学生对英语知识的理解应用能力。本文将进一步对任务型教学法在护理专业英语教学中的应用展开分析与探讨。
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