高校专业课程思政建设背景下，每门课程都要“守好一段渠、种好责任田”。英语专业听力课程作为外语人才培养的基础课程，不但要传授听力方法，培养学生听的能力，同时要发挥其育人功能，实现课程思政。教师需要立足教材，深度挖掘教材内容中的思政元素；同时适时、适当、适度补充时代热点、中国文化和中国元素方面的听力材料；教学模式要多元化，思政教育贯穿于整个教学过程。
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