摘要

随着5G技术的成熟运用,Web前端开发工程师仍是各大软件企业追逐和猎取的人才对象,而html5+css3作为Web前端开发的核心课程,对软件工程专业前端工程师的培养尤为重要。本文针对"html5+css3网页设计"这门实践性极强的课程做翻转课堂的教学方法改革研究,通过对课堂教学模式的设计与分析,构建出适合教学的共享体系,进行相应的教学改革实践。

  • 单位
    贵州民族大学