随着教学理念的创新,大学教育在尝试和探索的道路上前行着,特别是在大学英语教学中,近年来比较热门的慕课、微课、校本课进入大众视野。但是,由于涉及层次和学生分层的不同,翻转课堂背景下的分层教学还有待改进。基于此,本文探究了在翻转课堂模式下开展分层教学的措施。
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