摘要

"互联网+"环境下要树立起大思政课格局,思政课应从"闭环"走向"开环";应铺大平台,让其风云际会,群贤毕至;应让大数据跟踪检验学生课堂教育的终身效果,从而实现全国高校思政课的同频共振。